? ? 編者按：為深入宣傳報(bào)道我院“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，發(fā)現(xiàn)身邊黨員和職工先進(jìn)典型,，宣傳一批愛崗敬業(yè),、敢于擔(dān)當(dāng)、業(yè)績突出,、帶頭服務(wù)百姓的優(yōu)秀代表,，今天，我們推出【榜樣的力量】第五期《成守珍：不忘初心奉大愛,，魂系護(hù)理獻(xiàn)真情》

? ? 成守珍,，1979年考入南京第二衛(wèi)生學(xué)校，2008年獲中山大學(xué)公共衛(wèi)生管理碩士學(xué)位,。2011年中山大學(xué)哲學(xué)系博士研修,。長期從事呼吸與危重癥護(hù)理工作。

? ? 現(xiàn)任中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院護(hù)理部主任,，廣東省護(hù)理學(xué)會(huì)理事長,、危重癥護(hù)理專業(yè)委員會(huì)主任委員，省護(hù)理質(zhì)控中心主任,，第26屆中華護(hù)理學(xué)會(huì)副理事長,、重癥護(hù)理專業(yè)委員會(huì)副主任委員，第27屆中華護(hù)理學(xué)會(huì)呼吸專業(yè)委員會(huì)主任委員,。廣東省政協(xié)委員,，廣東省科協(xié)常委，國家衛(wèi)生健康標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)護(hù)理專業(yè)委員會(huì)委員,，國家衛(wèi)生健康委醫(yī)院管理研究所第一批醫(yī)院評審評價(jià)專家,。


專注護(hù)理工作40年，甘做患者的“提燈人”


? ? 成守珍從事護(hù)理工作近40年,，從事護(hù)理事業(yè)近40年來,，她身先士卒奔赴重大突發(fā)事件救治現(xiàn)場，“滿臉繃帶纏繞患者”為她豎起大拇指,，“植物人”因她眼角流淚,。

? ? 她甘冒危險(xiǎn)與地震災(zāi)難搏斗彰顯人道博愛，連夜挑選精英奔赴前方,，親自安置來自災(zāi)區(qū)的傷員,，每天堅(jiān)持巡視并積極參與其治療方案討論，有序指導(dǎo)開展護(hù)理救治,，開展心理疏導(dǎo),，患者們以“零缺陷、零護(hù)理并發(fā)癥”康復(fù)出院,。

? ? 她援疆援藏,，在高原受傷,，躺在ICU仍為搶救藏民進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；她樂于奉獻(xiàn),，走訪失能失智人群,，甘做患者的“救助人”；她妙手仁心,，是臨床重癥患者救護(hù)的“提燈人”,；面對生命垂危的罕見病患者，她迎難而上,，換來患者康復(fù)出院,。

? ? 她率先垂范，堅(jiān)持每月開展危重癥患者聯(lián)合查房,，多次參加院內(nèi)外大會(huì)診,、搶救及疑難護(hù)理病歷討論。她熱心公益,，甘做基層患者“守護(hù)者”，積極推進(jìn)社區(qū)護(hù)理站試點(diǎn)工作并推動(dòng)廣州市衛(wèi)健委批準(zhǔn)的80家護(hù)理站的建立和評價(jià),。

? ? 她積極響應(yīng)國家和省衛(wèi)健委要求,，加入互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理服務(wù)試點(diǎn)醫(yī)院，并配合省衛(wèi)健委完成了全省互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理服務(wù)培訓(xùn)大綱,。培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理服務(wù)師資護(hù)士近1000人,，并通過互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)，將最專業(yè)的護(hù)理服務(wù)送到群眾家里,。


革故鼎新,，加快推進(jìn)護(hù)理專科發(fā)展

? ? 她無私奉獻(xiàn),，創(chuàng)立“嶺南天使志愿者”網(wǎng)站,，多次積極組織形式多樣的“送知識(shí)、送技術(shù)”等公益活動(dòng),，進(jìn)行技術(shù)支援近百次,，培訓(xùn)護(hù)理人員20000多人次。她用實(shí)際行動(dòng)解決社會(huì)問題,，踐行國家健康中國戰(zhàn)略,。

? ? 她革故鼎新，創(chuàng)造了多項(xiàng)第一,、成立了首個(gè)臨床?？谱o(hù)理學(xué)院等；加快推進(jìn)多個(gè)?？谱o(hù)理發(fā)展,，建立了以急危重癥為核心的32個(gè)?？谱o(hù)理小組，開展了100余項(xiàng)新技術(shù)新項(xiàng)目,，解決了10萬余例來自世界各地患者的疑難復(fù)雜護(hù)理問題,。

? ? 她帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)獲得首批國家臨床重點(diǎn)專科,，邁入臨床第二年,，她就以仁心仁術(shù)被市政府授予“優(yōu)秀衛(wèi)生工作者”稱號。

? ? 她努力學(xué)習(xí),，工作第三年就以良好的基礎(chǔ),、優(yōu)異的英語成績考入南京大學(xué)英語口語班學(xué)習(xí)；她以流利的英語多次進(jìn)行國際交流,，與中國護(hù)理代表團(tuán)參加國際護(hù)士會(huì)會(huì)議,，助力中華護(hù)理學(xué)會(huì)正式加入國際護(hù)士會(huì)。她與中日韓三國護(hù)理學(xué)會(huì)會(huì)長及國際護(hù)士會(huì)主席同臺(tái)交流,，共同探討健康促進(jìn)問題,，助力提升中國護(hù)理國際影響力。


培育一流重癥護(hù)理隊(duì)伍,，為患者帶去福音


? ? 她培育了一流的重癥護(hù)理隊(duì)伍,，培訓(xùn)了廣東省危重癥專科護(hù)士18800余人次,，為危重癥患者的救治帶去福音,。她以休克為案例，首次將OSCE理念應(yīng)用于臨床護(hù)理實(shí)踐,，創(chuàng)新性提出“綜合病例站點(diǎn)式技能訓(xùn)練”并在廣東省總工會(huì),、省衛(wèi)健委和省科協(xié)的指導(dǎo)下組織全省比賽，提高了護(hù)理人員對急危重癥患者的評估,、判斷及處理能力,。

? ? 她帶領(lǐng)的護(hù)士團(tuán)隊(duì)先后獲得“廣東省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀叭珖逡唤韼綐?biāo)兵”。組織培養(yǎng)了20期護(hù)理管理高級研修者1000余名及3期縣級醫(yī)院護(hù)理學(xué)科帶頭人100余名,。

? ? 一路走來,，成守珍堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)，憑借流利的英語和專業(yè)影響,，先后應(yīng)邀到美國哈佛醫(yī)學(xué)院,、英國皇家自由醫(yī)院等交流。她不僅自己學(xué)以致用,，還在醫(yī)院的大力支持下先后選派數(shù)10名護(hù)士出國進(jìn)修學(xué)習(xí),。

? ? 2018年，護(hù)理部承接了廣東省外交專項(xiàng)工作“太平洋島國醫(yī)學(xué)高級人才培養(yǎng)項(xiàng)目”中的護(hù)理任務(wù),，為來自庫克群島,、巴布亞新幾內(nèi)亞的護(hù)理學(xué)員傳授護(hù)理內(nèi)容,，為促進(jìn)太平洋島國人民的健康獻(xiàn)力。

? ? 她潛心研究,，主編國家十一五,，十二五及十三五重癥護(hù)理系列教材及專著近20部；發(fā)表論文180多篇,，其中《ICU護(hù)理安全質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)的構(gòu)建》獲2016年度中華醫(yī)學(xué)百篇優(yōu)秀論文獎(jiǎng),。

? ? 2018年，成守珍主任獲中國科學(xué)技術(shù)信息研究所頒發(fā)的“中國精品科技期刊頂尖學(xué)術(shù)論文領(lǐng)跑者5000”稱號,。她的研究《ICU專業(yè)護(hù)士核心能力及培訓(xùn)方案研究》獲首屆“中華護(hù)理科技獎(jiǎng)”,，并作為獲獎(jiǎng)?wù)呒白o(hù)理界杰出代表在中南海受到時(shí)任副總理李克強(qiáng)接見。

來源：護(hù)理部支部