? ? ? ? 6月10日起，在護(hù)理部成守珍主任部署下,，陳利芬副主任牽頭召集抗疫培訓(xùn)教官,、馳援武漢骨干，聯(lián)合教育處,、醫(yī)療專家共同開展抗疫培訓(xùn)研討,，改革培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式,，在原來防控培訓(xùn)規(guī)范化,、常態(tài)化的感控標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防培訓(xùn)基礎(chǔ)上再次啟動(dòng)新一輪全員抗疫防護(hù)強(qiáng)化培訓(xùn)，切實(shí)落實(shí)疫情防控工作,，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力,，做到“零感染、零意外”,。

? ? ? ?針對(duì)高溫天氣室外核酸采樣可能遇到的突發(fā)狀況,，本輪培訓(xùn)特別增設(shè)中暑、脫水,、氣道異物,、心肌梗塞、呼吸心跳驟停等緊急情況的處理流程培訓(xùn),，強(qiáng)化隊(duì)員急救醫(yī)療箱內(nèi)藥品物品的規(guī)范使用,，確保核酸采樣現(xiàn)場(chǎng)居民和工作人員的生命安全。

? ? ? ?在加強(qiáng)理論及單項(xiàng)操作培訓(xùn)的同時(shí),，本輪培訓(xùn)還著重強(qiáng)調(diào)結(jié)合病例的整體防控管理,，采用理論學(xué)習(xí)+視頻學(xué)習(xí)+情景演練相結(jié)合的方式,，設(shè)計(jì)了“普通病房患者出現(xiàn)不明原因發(fā)熱”案例。該案例對(duì)設(shè)置隔離單位,、穿脫防護(hù)裝置,、轉(zhuǎn)運(yùn)患者到隔離單位、核酸采樣,、如何宣教及感控處理等進(jìn)行綜合運(yùn)用,，全程模擬臨床實(shí)際場(chǎng)景，將疫情防控要求貫穿在案例處置的每一步,，切實(shí)提高護(hù)士疫情突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)能力,。

? ? ? ?本輪培訓(xùn)設(shè)立護(hù)理部、科室,、病區(qū)三級(jí)考官,，采取護(hù)理部-科-區(qū)逐級(jí)培訓(xùn)及考核模式。目前已培訓(xùn)護(hù)士3000多人,，1萬多人次,，實(shí)現(xiàn)人人過關(guān)無遺漏。

護(hù)理部召開疫情防控培訓(xùn)研討會(huì)

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成守珍主任,、陳利芬副主任指導(dǎo)培訓(xùn)

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陳利芬副主任對(duì)隔離單元的設(shè)置流程進(jìn)行指導(dǎo)

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核酸采樣人員培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

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護(hù)理部為核酸采樣隊(duì)配備的急救醫(yī)療

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曾參與援鄂的護(hù)士示范普通病房患者不明原因發(fā)熱處置流程

（護(hù)理部）