【家庭醫(yī)生在線】致力培養(yǎng)卓越醫(yī)生 第二期中山一院-歐洲醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟臨床師資培訓(xùn)班隆重舉辦

2016-12-05

12月1日上午,,第二期中山一院-歐洲醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟(AMEE)臨床師資培訓(xùn)班開班儀式在中山大學(xué)北校園綜合科技樓5樓臨床技能中心多媒體講學(xué)隆重舉行,。開班儀式由匡銘副院長(zhǎng)主持,肖海鵬院長(zhǎng)出席儀式并致辭,來(lái)自中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院,、中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院及中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院合共90余名臨床教學(xué)骨干參加了儀式,。

?

?


第二期中山一院-歐洲醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟(AMEE)臨床師資培訓(xùn)班開班儀式

本期培訓(xùn)分初級(jí)班(ESME Course,醫(yī)學(xué)教育基本技能課程)及進(jìn)階班(OSTE Course,,客觀結(jié)構(gòu)式教學(xué)課程)同時(shí)進(jìn)行,。初級(jí)班由AMEE發(fā)展部主任Prof. Trevor Gibbs主講,進(jìn)階班由AMEE資深醫(yī)學(xué)教育專家Prof. David Taylor主講,。

培訓(xùn)將持續(xù)5天,采取多媒體示教,、小組討論等多種方式展開醫(yī)學(xué)教育技能的專項(xiàng)培訓(xùn),。其中,本期進(jìn)階班不僅是中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院舉辦的首期OSTE Course培訓(xùn),,更是AMEE首次在中國(guó)地區(qū)開設(shè)的新課程培訓(xùn),,具有里程碑式意義。

中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院?肖海鵬院長(zhǎng)

?

AMEE發(fā)展部主任Prof. Trevor Gibbs

?

AMEE資深醫(yī)學(xué)教育專家Prof. David Taylor


中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院匡銘副院長(zhǎng)

在新的時(shí)代中,,隨著健康中國(guó)的理念不斷發(fā)展,,無(wú)論對(duì)醫(yī)生、對(duì)健康服務(wù)都提出了更高的要求,。為實(shí)現(xiàn)國(guó)人的健康,,提高健康水平,培養(yǎng)卓越的醫(yī)生勢(shì)在必行,。

但目前中國(guó)醫(yī)生的培養(yǎng)仍存在弊端,。“臨床能力,,臨床訓(xùn)練不足,,是中國(guó)醫(yī)生培養(yǎng)的一些弊端”,肖海鵬院長(zhǎng)表示,,“從國(guó)際的評(píng)估顯示,,我國(guó)在醫(yī)生培養(yǎng)方面與國(guó)外相去甚遠(yuǎn),包括現(xiàn)代的醫(yī)生教育方法,、教育理念,、教學(xué)手段、教育評(píng)估方法等等與歐美國(guó)家有較大差距,,我國(guó)的醫(yī)學(xué)教育理念還沒有真正融入國(guó)際先進(jìn)水平,,導(dǎo)致我國(guó)所培養(yǎng)的醫(yī)生同質(zhì)性差等問題?!?/p>

無(wú)論是醫(yī)院還是醫(yī)學(xué)院,,必需要有強(qiáng)大的師資,否則不可能培養(yǎng)好的醫(yī)生。肖海鵬院長(zhǎng)認(rèn)為,,有好的老師,,才能培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生,肩負(fù)起“醫(yī)病,、醫(yī)身,,醫(yī)心,救人,,救國(guó),,救世”的責(zé)任。

而此次培訓(xùn)課程,,AMEE首次在歐洲以外的國(guó)家開展培訓(xùn)課程,,致力于醫(yī)生的教育與培養(yǎng)。目的是使年輕的中青年醫(yī)生在臨床能力以及教育培養(yǎng)的能力上實(shí)現(xiàn)提升,。只用這樣,,才能滿足人民群眾對(duì)健康的需求。

AMEE發(fā)展部主任Prof. Trevor Gibbs表示,,能當(dāng)一名醫(yī)生并不能說(shuō)明就能當(dāng)一名好的老師,,而AMEE的存在就是為了解決這一問題,讓醫(yī)生能真正當(dāng)好一名老師,。

AMEE發(fā)展部主任Prof. Trevor Gibbs認(rèn)為,,醫(yī)學(xué)教育也是對(duì)未來(lái)的投資,無(wú)論是醫(yī)學(xué),、教育,、群眾的健康都應(yīng)一代比一代強(qiáng)地傳承下去。醫(yī)學(xué)教育并不是對(duì)某一個(gè)技能的教育,,醫(yī)學(xué)教育是對(duì)醫(yī)生全面的教育,,還應(yīng)該包括醫(yī)生的人文素養(yǎng)、同理心,、對(duì)病人整體的關(guān)懷,,是一個(gè)綜合的教育。

這個(gè)課程有利于促進(jìn)醫(yī)生的終身學(xué)習(xí),,同時(shí)經(jīng)過這些課程的培訓(xùn),,確保能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,并在實(shí)踐中得以運(yùn)用,。希望在實(shí)踐中能成為卓越的醫(yī)生,。

AMEE資深醫(yī)學(xué)教育專家Prof. David Taylor認(rèn)為,一名醫(yī)生,,不單懂得治病,、還需要懂得傾聽,、懂得學(xué)習(xí)、懂得進(jìn)步,。而這些技能都會(huì)通過此次培訓(xùn)班的兩個(gè)課程傳遞給中國(guó)的醫(yī)生,。

?

http://news.familydoctor.com.cn/a/201612/1522036.html