11月6日,，中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院內(nèi)科學(xué)教研室吳澤璇老師和急診醫(yī)學(xué)教研室葉子老師在第九屆中山大學(xué)教師教學(xué)競賽中分別以醫(yī)科組第一名和通識組第一名的優(yōu)異成績奪得特等獎(jiǎng)。中山一院成為此次競賽唯一獲得兩項(xiàng)特等獎(jiǎng)的參賽單位,，同時(shí)榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

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▲吳澤璇老師、葉子老師在中山大學(xué)教師教學(xué)競賽上展風(fēng)采

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獲獎(jiǎng)教師介紹與心得感悟

吳澤璇

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中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院心血管內(nèi)科,，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床八年制博士,，主治醫(yī)師，碩士生導(dǎo)師,，長期在心臟重癥監(jiān)護(hù)病房（CCU）工作,，專業(yè)方向?yàn)殡娚砩漕l消融及起搏治療。主要承擔(dān)病房的住院醫(yī)師培訓(xùn),、臨床教學(xué)查房等教學(xué)任務(wù),，作為科室教學(xué)骨干負(fù)責(zé)科室每周二、周四的小講課,，獲得住院醫(yī)師,、進(jìn)修醫(yī)師等的一致好評。2017級臨床八年制內(nèi)科學(xué)《心包疾病》章節(jié)授課質(zhì)控課,，學(xué)生評價(jià)平均分100分（共33名學(xué)生評價(jià)）,，專家評價(jià)平均分97分，總評價(jià)分99.61分,。榮獲2021年中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院青年教師授課比賽普通話組特等獎(jiǎng),，第九屆中山大學(xué)教師教學(xué)競賽醫(yī)科組特等獎(jiǎng)。

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葉子

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中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院急診科,，主治醫(yī)師。中山大學(xué)全校性通識教育課程《急診風(fēng)險(xiǎn)與快速診斷思維》和《醫(yī)者的品質(zhì)與溫度》的課程負(fù)責(zé)人,，中山大學(xué)在線開放課程《急診急救原則與臨床思維》的課程負(fù)責(zé)人,。“第十屆中國大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽”臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)賽道金獎(jiǎng)培訓(xùn)教官組成員,。歐洲醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟（AMEE）Specialist,。主持校級教學(xué)項(xiàng)目（含慕課、課程思政,、線上線下混合式教改）3項(xiàng),。2020年6月以題為“本科生急診臨床思維課程建設(shè)”進(jìn)行本科教學(xué)實(shí)踐成果匯報(bào),，獲北京協(xié)和急診醫(yī)學(xué)國際高峰論壇教學(xué)案例匯報(bào)大賽二等獎(jiǎng)和最具人氣案例獎(jiǎng)。獲2020學(xué)年中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院本科教學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng),，獲2021年“葉任高-李幼姬”臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)秀臨床帶教教師,。

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“教學(xué)相長，教永遠(yuǎn)是最好的學(xué)”

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中山一院歷來高度重視青年教師教學(xué)能力的培養(yǎng),，始終秉持教書育人的初心和教學(xué)相長的理念,，形成了“競賽與培訓(xùn)相糅合、競爭與交流相融合,、評審與指導(dǎo)相結(jié)合”的教師培訓(xùn)模式,，以競賽為契機(jī)，為教師提供競技,、學(xué)習(xí)與交流平臺,，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)與反思；通過競賽的磨練,，培養(yǎng)臨床教師的匠心精神,，不斷提升廣大教職工的課堂教學(xué)水平和教書育人的使命感。

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在初賽前,，醫(yī)院通過線上和線下結(jié)合的方式組織了覆蓋廣泛,、角度全面的專題培訓(xùn)，線上線下參訓(xùn)教師達(dá)3000余人次,。同時(shí),，為參賽選手安排一對一的專家指導(dǎo)，針對課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)一一點(diǎn)撥,，全面提高參賽教師的教姿儀態(tài),、表達(dá)能力和互動(dòng)技巧。

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組織決賽前,，醫(yī)院開展了沖刺集訓(xùn),，根據(jù)比賽的要求和評分規(guī)則對選手們的比賽表現(xiàn)作進(jìn)一步完善，并幫助選手們調(diào)整好比賽狀態(tài),，力求在比賽中發(fā)揮出更高水平,。

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經(jīng)過系統(tǒng)化的培訓(xùn)和針對性的指導(dǎo)，兩位選手憑借扎實(shí)的教學(xué)基本功,、獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)方式,、充分的賽前準(zhǔn)備和優(yōu)異的現(xiàn)場發(fā)揮，從全校醫(yī)科組17位選手以及通識組9位選手中脫穎而出,，摘得桂冠,。

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?以賽促教，教學(xué)名師悉心指導(dǎo)

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為達(dá)到以賽促教的良好效果，同時(shí)為醫(yī)院選拔優(yōu)秀教師人才參加第九屆中山大學(xué)教師教學(xué)競賽,，中山一院在8月份分別舉辦了院級青年教師授課大賽的初賽和決賽,，醫(yī)院特邀中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院陳汝筑教授、王庭槐教授以及郭開華教授與院內(nèi)各教研室主任,、教學(xué)主任以及骨干教師代表共同擔(dān)任院級青年教師授課大賽評委,，對選手們的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了深入分析，并針對未來改進(jìn)方向進(jìn)行了精心指導(dǎo),。

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▲醫(yī)院特邀中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院陳汝筑教授,、王庭槐教授、郭開華教授等專家對選手進(jìn)行精心指導(dǎo)

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同時(shí),，醫(yī)院還組織了廣大新教師和教學(xué)骨干通過線上線下相結(jié)合觀摩比賽,，營造濃厚的教學(xué)氛圍。通過觀摩參賽選手們的授課演示與聽取專家評委的精彩點(diǎn)評,，廣大教師紛紛表示獲益良多,、深受啟發(fā)。

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借助此次比賽契機(jī),，醫(yī)院還從歷年國家級授課類比賽的優(yōu)秀教案中采百家之長,，制訂出符合新時(shí)代醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的教案基礎(chǔ)模板，進(jìn)一步結(jié)合醫(yī)院臨床教學(xué)工作特點(diǎn),，在模板中融入課程思政元素,，供參賽選手和廣大教職工在開展日常課堂教學(xué)活動(dòng)中使用與參考。

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（來源：教育處）