【人民日報】中山大學(xué)黨委書記陳春聲代表:為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地貢獻(xiàn)力量

2022-10-26

圖為黨的二十大代表、中山大學(xué)黨委書記陳春聲,。中山大學(xué)供圖,。

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? ? ? ?習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出,“教育,、科技,、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,,必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力,、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢?!弊鳛橐晃辉诖髮W(xué)學(xué)習(xí),、工作了45年的高等教育工作者,我對總書記的論述和囑托,,有著更為深切的體會,,對總書記擘畫的科教事業(yè)發(fā)展藍(lán)圖充滿信心,倍感鼓舞,。

? ? ? ?黨的二十大報告將“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,,強(qiáng)化現(xiàn)代化人才支撐”作為獨(dú)立成章的一個部分,彰顯了對科教事業(yè)和人才工作的高度重視,。

? ? ? ?1995年5月,,中共中央《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》首次提出科教興國戰(zhàn)略。2002年5月,,中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳印發(fā)《2002-2005年全國人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要》,,首次提出人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。經(jīng)過二三十年的實(shí)踐和發(fā)展,,二十大報告終于以專章形式部署落實(shí)這兩個相互緊密聯(lián)系的發(fā)展戰(zhàn)略,,真的讓教育界和科技界的同事們感到振奮。

? ? ? ?多年以來,,許多有識之士利用參加各級黨代會,、“兩會”和各種座談會的機(jī)會,提出在黨和政府的重要文件中給予科技和教育事業(yè)更重要的位置,,在論述時應(yīng)獨(dú)立成章,,而不是放在“民生”和“經(jīng)濟(jì)”的內(nèi)容之下,。因?yàn)榻逃桥囵B(yǎng)下一代的事業(yè),正如總書記指出的,,是“國之大計,,黨之大計”,關(guān)系黨和國家的命運(yùn),,關(guān)系人類的未來,,不僅僅是與就業(yè)、脫貧,、家庭生活等等相關(guān)的“民生”問題,;科技事業(yè)也是一樣,不僅與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有舉足輕重的關(guān)系,,而且事關(guān)近代以后我們國家的國運(yùn)興衰,,民族存亡。

? ? ? ?我自己幾乎在每年的全國政協(xié)會議上都提出這個問題,,歷次省里開會討論省政府的工作報告時,,也都提出相同的建議。這次二十大報告的起草過程中,,多次征求各方面意見,教育界的許多同志也表達(dá)了同樣的希望,。很高興這樣的心聲得到中央的重視和采納,。二十大報告用了1600多字的篇幅專題論述科教和人才工作,也從一個角度反映了中國共產(chǎn)黨的黨內(nèi)民主機(jī)制是行之有效的,。

? ? ? ?過去四十年中國經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的奇跡,,主要的創(chuàng)造者是我們國家自己培養(yǎng)的人才,在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征途上,,新的奇跡的創(chuàng)造,,仍然要依賴“人才自主培養(yǎng)”。

? ? ? ?盡管對70年來中國高等教育的發(fā)展有各種各樣的批評,、懷疑和責(zé)難,,但毋庸置疑的是,今天的中國,,就是這70年間中國自己的大學(xué)培養(yǎng)出來的千千萬萬專業(yè)人才與廣大人民群眾共同努力,,建設(shè)出來的。從這個角度說,,我們的高等教育事業(yè)基本是適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的,,是基本上能夠適應(yīng)廣大人民群眾的愿望和需求的。

? ? ? ?面對百年未有之大變局,,立足“人才自主培養(yǎng)”,,事關(guān)國家民族長遠(yuǎn)發(fā)展,,中國的大學(xué)必須毫不動搖地堅(jiān)持為黨育人、為國育才,。

? ? ? ?過去五年中國高等教育快速而高質(zhì)量地發(fā)展,,這是教育改變中國的五年,也是高等教育奮進(jìn),、開拓和跨越的五年,。中山大學(xué)與中國高等教育同向同步同行,始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,,更加明確牢記“國之大者”,,服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求,建設(shè)了超算中心,、天琴中心,、南方海洋實(shí)驗(yàn)室、科考實(shí)習(xí)船,、極地科考船,、中大譜儀、華南生物安全高等級實(shí)驗(yàn)室,、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)中心等重大基礎(chǔ)設(shè)施和研究機(jī)構(gòu),,加快解決“卡脖子”技術(shù)難題,成為全國改革發(fā)展速度最快的“雙一流”建設(shè)高校之一,。

? ? ? ?在高等教育現(xiàn)代化的背景之下,,要加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科,,關(guān)鍵就是高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展,,特別是注意“全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”,落實(shí)好“立德樹人”根本任務(wù),。

? ? ? ?近年來,,中山大學(xué)在珠海校區(qū)建設(shè)文史哲學(xué)科,調(diào)整數(shù)理化,、地球物理,、大氣、海洋,、天文等學(xué)科,,布局大海洋學(xué)科群;在深圳校區(qū)新建醫(yī)科院系和醫(yī)院,,科實(shí)力倍增,,增設(shè)農(nóng)科,布局智能制造,、材料,、生物醫(yī)學(xué),、集成電路、網(wǎng)絡(luò)空間安全等學(xué)科,,大力發(fā)展新工科,;在廣州校區(qū)調(diào)整經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)科,增設(shè)藝術(shù)學(xué)科,,進(jìn)一步夯實(shí)傳統(tǒng)文理優(yōu)勢學(xué)科的基礎(chǔ),。經(jīng)過整合、增設(shè),,學(xué)科門類更加齊全,,學(xué)科結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,工科相對落后的局面得到有效扭轉(zhuǎn),,學(xué)校綜合性辦學(xué)優(yōu)勢和特色愈發(fā)凸顯,,已形成文、理,、醫(yī),、工、農(nóng),、藝融合發(fā)展的辦學(xué)格局,。在新一輪“雙一流”建設(shè)中,中山大學(xué)11個學(xué)科繼續(xù)入選一流建設(shè)學(xué)科,。

? ? ? ?中山大學(xué)一直堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,,生均占有資源的質(zhì)和量一直在迅速增加著,生師比從28:1降低到17:1,,教師隊(duì)伍的質(zhì)量也明顯上升。

? ? ? ?當(dāng)然,,與世界一流大學(xué)相比,,我們還存在不少短板和不足。其中差距最大的是課堂教學(xué)質(zhì)量,。還得通過進(jìn)一步降低生師比,,推廣小班上課,提高課堂教學(xué)數(shù)字化程度,,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)等方式來解決,,但關(guān)鍵還是師德和校園文化方面的培育。要落實(shí)總書記報告的要求,,“發(fā)展素質(zhì)教育”,。

? ? ? ?加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,必須具備國際視野和歷史眼光,,重視人才成長文化氛圍培育和社會環(huán)境建設(shè),,更加注重年輕學(xué)者的引進(jìn)和培育,,包括學(xué)養(yǎng)和教養(yǎng)方面的培植。

? ? ? ?要建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,,就是希望我們到本世紀(jì)中葉全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時候,,能夠像16世紀(jì)的意大利、17世紀(jì)的英國,,18世紀(jì)的法國,,19世紀(jì)的德國和20世紀(jì)的美國那樣,匯聚全球卓越人才,,能出現(xiàn)像達(dá)芬奇,、牛頓、拉格朗日,、愛因斯坦,、愛迪生這樣的改變了整個人類物質(zhì)生活和精神世界的不朽的大家、大師,。從這樣的目標(biāo)出發(fā),,在未來幾十年中,大學(xué)更重要的工作就是吸引和培植年輕一代,,為他們的進(jìn)步提供土壤和養(yǎng)分,,創(chuàng)造環(huán)境與氛圍。在這個問題上,,更加要講究“戰(zhàn)略定力”,,兼具“只爭朝夕”的緊迫感、責(zé)任感和“功成不必在我”的心胸與氣局,。

? ? ? ?中山大學(xué)地處廣東,,我們知道扎根中國大地首先要立足廣東、立足大灣區(qū),,面向地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展在很大程度上就是面向國家重大戰(zhàn)略需求,。我們深知自己的責(zé)任和使命,一定認(rèn)真貫徹落實(shí)二十大精神,,抓住大好時機(jī),,以高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展為方向,做好“雙一流”建設(shè),,緊緊把握“雙區(qū)”,、兩個合作區(qū)建設(shè)等重大國家戰(zhàn)略機(jī)遇,在大灣區(qū)建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地中充分發(fā)揮中大作用,,持續(xù)為大灣區(qū)輸出高水平創(chuàng)新人才,,支撐大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)、科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,提供一流醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),,促進(jìn)大灣區(qū)高等教育結(jié)構(gòu)布局的持續(xù)優(yōu)化和交流合作的不斷深化,,為推動香港和澳門融入國家發(fā)展大局作出貢獻(xiàn)。

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文/陳春聲

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報道時間:2022-10-23