【南方都市報】治病救人也教書育人，致敬身穿“白大褂”的老師
他們身著“白大褂”
穿梭在教室,、醫(yī)院,、實驗室之間
是醫(yī)者,、師者,，也是科研工作者
醫(yī)學(xué)教育關(guān)系生命健康
更關(guān)乎國家、民族發(fā)展
今年9月10日是第39個教師節(jié)
南都記者采訪了四位醫(yī)師
聽聽他們的從醫(yī)從教故事
?
? ? ? 國家級教學(xué)名師 梁力建
? ? ? “當(dāng)老師首要任務(wù)是記住學(xué)生名字”
? ? ? 中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院門口有副楹聯(lián)：“醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心,，救人救國救世”,，形象詮釋了醫(yī)學(xué)生的家國情懷。梁力建說,，自己一直用這副楹聯(lián)教育學(xué)生,。
? ? ? 梁力建不僅是全國著名肝膽外科教授、國務(wù)院政府津貼專家,，還是國家級教學(xué)名師,。在他的學(xué)生、肝外科華赟鵬主任醫(yī)師看來,，梁教授高冷威嚴(yán),，但耐心細(xì)心暖心。
?
國家級教學(xué)名師,、中山大學(xué)資深名醫(yī),、肝膽胰外科學(xué)科帶頭人梁力建教授
?
? ? ? 華赟鵬發(fā)現(xiàn)，對于疑難危重病人的會診和搶救,，梁力建教授堅持做到隨叫隨到,，他總說“作為醫(yī)生，你的所有都應(yīng)該奉獻(xiàn)給病人,，隨時做好處理病人的準(zhǔn)備,，無論白天和黑夜?！?/span>
? ? ? 因此,，梁力建教授的手機(jī)永遠(yuǎn)都保持開機(jī)狀態(tài)，鼓勵下級醫(yī)生及時向上級醫(yī)生匯報病情,，堅持第一時間深入臨床救治病人,。
? ? ? 談起如何成為一名好老師，梁力建教授認(rèn)為,，當(dāng)老師的首要任務(wù)是記住學(xué)生名字,，減少師生隔閡,，只有學(xué)生對老師有親切感，才會敢于問老師,。
? ? ? 第二是善于用簡單語言指導(dǎo)學(xué)生,，特別在手術(shù)臺上，幾十年臨床經(jīng)驗或許無法短時間傳授,，但老師提高自我認(rèn)識能力,，用形象生動的語言點醒學(xué)生，會收獲意想不到的效果,。第三是重視學(xué)生獨立思考,、獨立提出問題和解決問題的能力培養(yǎng)。第四是以身作則,，培養(yǎng)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。“有些學(xué)生查完房拍拍屁股走人,，有些檢查完會給患者蓋被子,、系好紐扣，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，這體現(xiàn)不同醫(yī)學(xué)生的情感態(tài)度,。”
?
? ? ? 醫(yī)學(xué)教師發(fā)展中心主任 張昆松
? ? ? “不斷思考如何培養(yǎng)國際化,、專業(yè)化臨床教師”
? ? ? 8月26-30日,，全球最大的醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)組織International Association for Health Professions Education（AMEE）在蘇格蘭格拉斯哥舉行2023年全球年會，來自108個國家和地區(qū)的4300余位全球醫(yī)學(xué)教育專家代表現(xiàn)場參會,。
? ? ? 中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院榮獲ASPIRE-to-Excellence（國際合作）大獎,，成為國際上首家獲此殊榮的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，也是中國大陸首家獲得AMEE國際醫(yī)學(xué)教育成果獎的單位,。
?
AMEE新任CEO Anne Lloyd教授與肖海鵬院長,、中山一院醫(yī)學(xué)教育代表團(tuán)進(jìn)行會議交流
左上角為中山一院醫(yī)學(xué)教師發(fā)展中心主任張昆松主任醫(yī)師
?
? ? ? 一直以來，醫(yī)院臨床教師普遍存在主觀能動性不足,、教學(xué)意識薄弱,、教學(xué)理念陳舊、教學(xué)方法單一的問題,。為了更好地培育出一代代優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才,，中山一院自2014年開始與AMEE開展了廣泛和深入的合作，AMEE中國區(qū)辦公室也于2017年落戶中山一院,。2022年5月,，中山一院成立全國首個醫(yī)院內(nèi)獨立設(shè)置的醫(yī)學(xué)教師發(fā)展中心，致力于打造一支國際化,、高水平,、專業(yè)化臨床教師隊伍,。
? ? ? 該中心主任張昆松主任醫(yī)師表示， 中山一院有著優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng),、濃郁的尊師重教氛圍,，并在國際化師資發(fā)展領(lǐng)域取得了令人矚目的成就。通過持續(xù)深化醫(yī)學(xué)教育國際合作,，讓越來越多的臨床一線教師能夠接觸到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的核心概念和理論,，并付諸日常教育教學(xué)實踐，同時催生了一系列教學(xué)改革和課程體系革新的成果,。
? ? ? 隨著國際合作的不斷深入,，全院累計已有835人次獲得國際醫(yī)學(xué)教育課程認(rèn)證證書，42名骨干師資榮獲Associate Fellows of AMEE（AFAMEE）稱號,，肖海鵬教授和匡銘教授先后榮獲Honorary Fellowship of AMEE殊榮（中國僅2人）,，馮劭婷副處長與楊達(dá)雅副主任醫(yī)師獲得2021年AMEE醫(yī)學(xué)教育全球新秀獎等,。2019年,，醫(yī)院更進(jìn)一步實施了“臨床教育家孵化計劃”，擇優(yōu)支持29名骨干師資攻讀國際醫(yī)學(xué)教育學(xué)碩士,、博士學(xué)位,。由此初步建立并形成了醫(yī)院臨床教師崗位勝任力培養(yǎng)的完整體系。
? ? ? 醫(yī)學(xué)教師發(fā)展中心具體如何發(fā)揮作用,？
? ? ? 張昆松表示,，在進(jìn)一步完善醫(yī)院臨床教師崗位勝任力培養(yǎng)體系的基礎(chǔ)上，中心通過在醫(yī)院設(shè)立的AMEE中國區(qū)辦公室,，中心持續(xù)深化了醫(yī)學(xué)教育的國際協(xié)作,。另外，中心還組織了一系列可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)培訓(xùn)項目,，比如柯麟學(xué)社醫(yī)學(xué)教育研討會,、學(xué)術(shù)沙龍和期刊俱樂部等，不斷提高臨床師資的教學(xué)水平,。同時,，中心還通過協(xié)同醫(yī)院骨干師資和中山大學(xué)國際翻譯學(xué)院的師生，將醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的核心外文文獻(xiàn)翻譯成中文,，推動國內(nèi)醫(yī)學(xué)教育同行的學(xué)術(shù)交流與研討,。
? ? ? 正因如此，ASPIRE評獎委員會一致認(rèn)為,，中山一院與AMEE的合作是醫(yī)學(xué)教育國際合作的成功典范,，將為其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)和組織提供標(biāo)桿和學(xué)習(xí)的機(jī)會，促進(jìn)全球醫(yī)學(xué)教育的國際合作與共贏,。
?
? ? ? 本科教學(xué)新秀 涂劍
? ? ? “沒有不好的學(xué)生,，只有不好的老師”
? ? ? 中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院本科教學(xué)新秀,、骨腫瘤科涂劍副主任醫(yī)師，學(xué)生們都稱他為“師兄”,。作為一名年輕教師,，涂劍謙虛地說“我只是年長一點的學(xué)生而已”。
?
中間為本科教學(xué)新秀,、骨腫瘤科涂劍副主任醫(yī)師
?
? ? ? 因為與學(xué)生年齡相近,、沒有架子，2016年參加工作的涂劍,，擅長培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和熱情,，鼓勵學(xué)生自己提問題、主動尋找答案,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。
? ? ? 既是醫(yī)生又是老師的身份，令涂劍深感責(zé)任重大,。如果學(xué)生犯了錯怎么處理,？涂劍說，為了避免問題發(fā)生,，帶教老師“可以放手,、不能放眼”，也就是說,，要站在旁邊盯著,，有問題及時糾正。但也要注意場合,，不能當(dāng)著患者的面批評學(xué)生,。
? ? ? 在他念書的時候，中山醫(yī)學(xué)院王庭槐教授的話讓他印象深刻：“沒有不好的學(xué)生,，只有不好的老師”,。畢業(yè)參加工作后，涂劍仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),，每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點,，因材施教非常關(guān)鍵?！昂芏嗯R床大教授都是臨床,、教學(xué)、科學(xué)研究水平齊頭并進(jìn),，全面開花,，這三方面不會互相排斥，而是互相成就的,?！?/span>
? ? ? 2022年,，完成本科生大課授課，見習(xí)生,、實習(xí)生,、規(guī)培醫(yī)生帶教工作的他，也獲得中山大學(xué)第十六屆臨床教師教學(xué)技能大賽一等獎,、廣東省柯麟醫(yī)學(xué)基金會臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)秀臨床帶教教師,。
?
? ? ? 精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)研究院研究員 羅鎮(zhèn)華
? ? ? “我更像醫(yī)院里的大學(xué)老師”
? ? ? 他們穿梭于實驗室，穿著白大褂,，雖然不用接診患者,，卻推動著醫(yī)學(xué)前進(jìn)。
? ? ? 國家級青年項目入選者,、中山大學(xué)“百人計劃”引進(jìn)人才羅鎮(zhèn)華,，是中山一院精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)研究院一名研究員，主要研究方向為肝臟膽管疾病系統(tǒng)生物學(xué),、泛癌癥基因組學(xué)等,。五年內(nèi)有多項代表作發(fā)表于Gastroenterology 、Hepatology ,、Nucleic Acids Research,、Molecular Cancer和Briefings in Bioinformatics等國際知名SCI期刊。
? ? ? 一些肝膽疾病檢查項目需要取患者切片進(jìn)行診斷,，有什么辦法可以做到無創(chuàng)檢查？經(jīng)過三年研究,，羅鎮(zhèn)華帶領(lǐng)團(tuán)隊在血清里找到標(biāo)志物,，患者只需一管血，便可通過指標(biāo)診斷疾病,?；颊咭矎囊郧暗?項檢查減少到一個抽血項目，大大節(jié)省患者時間,、精力,、金錢。據(jù)悉,，該項研究正在進(jìn)入收尾階段,，準(zhǔn)備發(fā)表在國際期刊。
?
中間為中山一院精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)研究院研究員羅鎮(zhèn)華
?
? ? ? 是醫(yī)生,，也是發(fā)明家,，他卻說“我更像醫(yī)院里的大學(xué)老師”。談及如何培養(yǎng)學(xué)生的科研創(chuàng)新精神,，他認(rèn)同一句話：“溫故而知新”,。
? ? ? “我會用講故事的形式去講醫(yī)學(xué)前輩如何想問題,、做研究，激發(fā)學(xué)生的科研興趣,。然后鼓勵學(xué)科交叉,，將臨床和基礎(chǔ)研究相結(jié)合，教學(xué)生不同領(lǐng)域的技術(shù),，讓學(xué)生大膽嘗試不同方向,、不同研究內(nèi)容?！绷_鎮(zhèn)華說,。
?
醫(yī)者仁心，師者匠心
感謝醫(yī)者們躬耕于醫(yī)教研一線
培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才,，傳承醫(yī)者仁心
值此教師節(jié)來臨之際
謹(jǐn)向他們表達(dá)衷心感謝和崇高敬意
道一聲 “教師節(jié)快樂”
?
記者/楊麗云 通訊員/梁嘉韻 章智琦
報道鏈接：
報道日期：2023-09-09
