轉發(fā)中山大學關于組織開展2017年度廣東省本科高校教學質量與教學改革工程項目建設與申報工作的通知

2017-08-11
各教研室：
? ? ? ?接教務部通知,，學校現正式開展2017年度廣東省本科高校教學質量與教學改革工程項目建設與申報工作（見附件1）,。根據通知精神,，我校將組織7個類型的項目申報，具體包括：在線開放課程,、實驗教學示范中心,、虛擬仿真實驗教學示范中心、大學生實踐教學基地,、教學團隊,、重點專業(yè)、特色專業(yè),，共7大類9個項目,，具體申報指南和申報表格請見附件2。請有意者根據建設要求填好申報匯總表（附件3）,，于2017年9月11日（周一）17：30前提交電子版及紙質版（申報表一式兩份,，匯總表一式一份）至教學科。
? ? ? ?另,，省級質量工程項目申報需有校級正式立項建設基礎,，特此說明。
? ? ? ?申報聯(lián)系人：張博文,，戴怡妍
? ? ? ?聯(lián)系方式：8498,，8490（內線）/18922160131（張），13760638963（戴）
? ? ? ?電子郵箱：[email protected]
? ? ? ?地址：11號樓5樓教學科II室（511室）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教育處教學科
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年8月11日


附:
中山大學關于組織開展2017年度廣東省本科高校教學質量
與教學改革工程項目建設與申報工作的通知

各學院,、直屬系,，各附屬醫(yī)院：
? ? 根據《廣東省教育廳關于開展2017年度廣東省本科高校教學質量與教學改革工程項目申報推薦工作的通知》（粵教高函〔2017〕116號，見附件1）的精神,，為進一步推動本科教育教學體系內涵建設,，提升人才培養(yǎng)質量和辦學水平，推動教育教學成果和特色培育,，現決定組織開展2017年度省級教學質量與教學改革工程項目項目（以下稱“省級質量工程項目”）申報工作?，F將有關事項通知如下:
? ??一、項目類別,、數量及推薦立項條件
? ? 2017年廣東省下達我校質量工程項目推薦限額為22項,。根據本年度省質量工程項目的建設類別和我校創(chuàng)新強校工程的建設規(guī)劃,，從優(yōu)化項目建設布局，提高項目建設質量的角度考慮,，本次將組織7個類型的項目申報,，具體包括：在線開放課程、實驗教學示范中心,、虛擬仿真實驗教學示范中心,、大學生實踐教學基地、教學團隊,、重點專業(yè),、特色專業(yè)。
? ? 省卓越人才培養(yǎng)計劃項目,、高等教育教學改革項目,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項項目等申報推薦工作，省教育廳將另行通知,，不在本次項目推薦申報范圍之內,。
? ?（一）推薦立項要求
? ? 2017年度省質量工程建設項目候選對象必須是本校業(yè)已正式立項的校級項目（以發(fā)文為準），項目在校內得到學校的政策和資金支持,，且前期建設已取得一定成果并具有實際應用價值,，有必要繼續(xù)予以推進。存在下列情形之一的,，原則上不予立項：
? ? 1.近兩年來,，未通過省級驗收或按文件要求應參加但未參加省級驗收的；
? ? 2.所主持同類別省級項目尚未校內結題驗收現重復申報的,；
? ? 3.項目與2011年以來立項的省質量工程立項項目（目標和內容）高度相似或相近的,；
? ? 4.項目負責人不具備高級職稱的；
? ? 5.同一教師作為負責人只能申報一個類別的項目,。
? ?（二）各項目申報要點及限額
? ??1. 在線開放課程,。優(yōu)先支持建自有完備的課程平臺網站或與在線課程平臺有密切合作的高校建設開放課程。微課群,、創(chuàng)新短課群建設要依托專業(yè)或專業(yè)群,，盡量形成體系架構，系統(tǒng)疏解專業(yè)教學難點痛點,；慕課及精品課程建設應充分考慮受眾的學習需要，合理設置課程內容,，著重提高資源質量和共享水平,。本年度擬推薦此類項目4項。
? ??2. 實驗教學示范中心,。重點支持學科布點較少,、教學效益高,、共享面廣的示范中心建設，學校已有相似省級實驗教學示范中心建設項目的原則上不再立項,，區(qū)域內布點相同學科或專業(yè)的示范中心原則上不再立項,，實驗教學示范中心負責人要求必須有正高級職稱，實驗教學隊伍結構合理,，人員充足,。本年度擬推薦此類項目及虛擬仿真實驗教學示范中心項目共4項。
? ??3. 虛擬仿真實驗教學示范中心,。該項目遴選后直接公布認定,。虛擬仿真實驗教學示范中心必須是已經建成，并具備一定仿真實驗教學基礎,，符合“以虛補實,、能實不虛、虛實結合”的建設原則,。重點支持能夠替代高污染,、高能耗、高風險,、高投入以及實體實驗教學短期內無法具備條件的虛擬中心建設,；重點支持虛擬手段先進、虛擬資源豐富且與我省現有國家級虛擬仿真實驗教學中心學科領域不重復的中心建設,。本年度擬推薦此類項目及實驗教學示范中心項目共4項,。
? ??4. 大學生實踐教學基地。優(yōu)先支持依托大型企業(yè),、事業(yè)單位,、科研院所合作建設共享、共用,、開放的大學生校外實踐教學基地,；重點支持學生受益面廣、學校支持力度較大,、具有一定的運行基礎,、共享范圍大的基地建設，鼓勵并支持高校間聯(lián)合申報立項,。實踐教學基地要求和合作方簽訂長期穩(wěn)定的合作協(xié)議,，在校企合作共同推進基地實踐教學方面有堅實的制度保障，基地實踐教學場地充裕,、設施完善,，基地實踐教學體系比較完備，實踐教學隊伍由合作雙方共同參與,，且其核心骨干保持穩(wěn)定,，能夠滿足實踐教學需求,。本年度擬推薦此類項目3項。
? ??5. 教學團隊,。教學團隊建設要求團隊帶頭人應為本學科(專業(yè))領域的專家,，教授職稱，具有較強的指導研究生和青年教師的能力,，且近五年主持省部級以上教學,、科研項目較多，本人具有強烈的意愿和較高的學術水平,，并長期致力于團隊建設,，熟悉本學科、專業(yè)的教學改革工作,，為本學科發(fā)展做出較突出的貢獻,。團隊具有良好的梯隊結構，老,、中,、青結合，可持續(xù)發(fā)展趨勢好,；團隊學緣結構,、職稱結構、知識結構合理,，規(guī)模適度,；團隊成員整體素質高，具有博士及以上學位教師的比例高,，具有良好的合作精神,。本年度擬推薦此類項目3項。
? ??6. 重點專業(yè),。重點建設一批基礎學科重點專業(yè)以及服務于我省支柱產業(yè),、辦學歷史悠久，在全省乃至全國范圍內綜合實力突出的相關專業(yè),。要求專業(yè)教學（實踐）條件,、師資隊伍、教學管理等綜合實力處于全省前列,，且專業(yè)負責人在全省和全國范圍內具有重要學術地位和一定影響力,，其自身條件必須能夠主持該項目建設至省級驗收通過。此前已申報立項的省重點專業(yè)本年度不再接受申報,，通過國際國內第三方權威機構認證的專業(yè)優(yōu)先予以支持,。本年度擬推薦此類項目4項。
? ??7. 特色專業(yè)。著力瞄準我省對應用型人才培養(yǎng)的需求,，在傳統(tǒng)南粵文化產業(yè)、戰(zhàn)略新興產業(yè),、智能制造,、現代服務業(yè)及電子商務相關領域，及我?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃和“雙一流”建設中擬發(fā)展的相關特色領域專業(yè),，進一步推動學校人才培養(yǎng)與區(qū)域產業(yè)發(fā)展相融合，彰顯我校辦學特色和優(yōu)勢,。我校本年度擬推薦此類項目4項,。
? ??二、項目申報推薦程序及材料報送
? ? 請各相關單位認真組織開展本單位項目申報前期論證,、遴選工作,，申報人填寫項目申請書（建設任務書）（見附件2），審核后分類排序推薦,，于2017年9月14日前提交項目申請書（建設任務書）以及本單位《2017年度省質量工程建設項目推薦匯總表》（見附件3）,，紙質版一式一份，并發(fā)送電子版,。
學校將組織專家評審,，遴選擬推薦項目。學校確定的推薦項目將進行校內公示,，公示無異議的項目將正式向省廳推薦,。
? ? 具體材料網上填報事宜將按照省教育廳系統(tǒng)公告另行通知。
? ? 在線開放課程,、教學團隊,、重點專業(yè)、特色專業(yè)項目申報事宜聯(lián)系人：黎理,，聯(lián)系電話：84112324,，電子郵箱：[email protected]。
? ? 實驗教學示范中心,、虛擬仿真實驗教學示范中心項目申報聯(lián)系人：李紅,，電話：84110903，郵箱：[email protected],。
? ? 大學生實踐教學基地項目申報聯(lián)系人：林琳,，聯(lián)系電話：84111549，電子郵箱：[email protected],。






? 中山大學 ??
2017年8月3日?


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